En el ámbito literario y lingüístico muchos son los temores que surgen de vez en cuando en torno al deterioro del lenguaje. Se agazapan y quedan a la espera de que el discurso cíclico, incapaz de avanzar, regrese a ese punto y entonces salta de nuevo en forma de reflexión solo ocasionalmente circunspecta. Una de las últimas repeticiones del tema se la debemos a Javier Marías, quien habla incluso de «batalla perdida». Yo no sabía que estábamos en guerra, la verdad, pero es también cierto que su último libro -que, claro, está promocionando- va por ese terreno de la reivindicación de la norma estricta.
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Una conferencia ilustrada
Redes sociales y segundas lenguas
Un listado de algunas redes sociales que se emplean habitualmente para el aprendizaje de lenguas extranjeras, cada una de ellas con aspectos e intencionalidades diferenciadas:
- BabelYou: Aprende idiomas y culturas haciendo intercambios.
- LiveMocha: Hasta 38 idiomas con millones de usuarios con los que contactar.
- Mango: 16 idiomas, incluyendo farsi, ruso, y varias lenguas orientales.
- Babbel: Siete idiomas europeos. Tiene aplicación para iPhone.
- Busuu: También se centra en idiomas europeos, del portugués al ruso.
- Lingus: Busca ser desenfadado y entretenido ante todo, para pasárselo bien aprendiendo.
- Tuenti: No está especializada en idiomas, y requiere invitación, pero es la red social de más éxito entre los jóvenes españoles.
Insuficiente lectura entre los universitarios
Revela estudio que un 10% de universitarios no leen:
http://impreso.milenio.com/node/9095243
Aunque el titular está redactado de manera un tanto extraña, la lectura es bastante interesante y me temo que aplicable a otras regiones. Quizás en otros grupos sociales no sea tan impactante, pero se supone que esa es la gente que se está formando a fondo.