Sobre los autores

A continuaci√≥n encontrar√° informaci√≥n sobre los autores que han publicado en este n√ļmero:

Elvira Blanco Santini
Investigadora, productora y educadora sobre medios. Licenciada en Comunicación por la Universidad Monteávila (Caracas) y Máster en Media Studies de The New School (Nueva York). Iniciará sus estudios en culturas latinoamericanas e ibéricas en Columbia University en el semestre de 2017. Editora de Backroom Caracas, plataforma híbrida en línea sobre arte y cultura.

Sébastien Doubinsky
Escritor y acad√©mico biling√ľe. Su campo principal de investigaci√≥n es la Work Reading Theory. Es coautor, junto a Tabish Khair, de Reading Literature Today, publicado por SAGE. En la actualidad es profesor de literatura, historia y cultura francesas en la Universidad de Aarhus (Dinamarca).

Daniel Escandell Montiel
Doctor en Filolog√≠a Hisp√°nica por la Universidad de Salamanca. Ha publicado los libros Escrituras para el siglo XXI. Literatura y blogosfera (2014) y Mi avatar no me comprende. Cartograf√≠as de la suplantaci√≥n y el simulacro (2016). Es coautor, junto a Fernando R. de la Flor, de El gabinete de Fausto. ‚ÄúTeatros‚ÄĚ de la escritura y la lectura a un lado y otro de la esfera digital (2014). Miembro de grupos y redes de investigaci√≥n como el IEMYRhd (Instituto de Estudios Medievales, Renacentistas y Humanidades Digitales).

Rosana Fuentes Fern√°ndez
Doctora en Comunicación y Colaboradora Honorífica por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora de la Facultad de Comunicación, Coordinadora en el Master Universitario en Marketing y Comunicación Corporativa y miembro de la Comisión de Doctorado en la Universidad San Jorge. Colaboración con el Cabildo Metropolitano de Zaragoza para dar a conocer sus fondos históricos mediante una estrategia comunicativa digital.

Beatriz Garrido Ramos
Doctoranda en el programa de Historia e Historia del Arte y Territorio (EIDUNED). Anteriormente cursó el Máster Universitario en Métodos y Técnicas avanzadas de Investigación Histórica, Artística y Geográfica (UNED) y el Grado en Historia del Arte. Desde 2014 colabora en LINHD UNED y es miembro del equipo en diversos proyectos europeos. Experta profesional en Humanidades Digitales aplicadas a la Historia del Arte.

Jan Gregor
Doctor en Estudios Rusos; actualmente trabaja en el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice (Rep√ļblica Checa) desde 2016. Se ha especializado en el estudio comparativos de fen√≥menos determinados entre ruso y checo. Su tesis doctoral, titulada Valency Possibilities of Verbo-nominal Constructions in Journalistic Style (Russian-Czech Comparision), fue defendida en 2007 en la Universidad Palack√Ĺ de Olomouc. Ha publicado m√°s de 25 art√≠culos y 2 monograf√≠as. Es editor desde 2008 de la revista Auspicia.

JindŇôiŇ°ka KraŇ•kova
Maestr√≠a en Estudios Ingleses, Espa√Īoles y Latinos. Desde 2009 ha trabajado en el el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Se especializa en la ense√Īanza de ingl√©s. Desde 2016 estudia en el programa doctoral de la Facultad de Educaci√≥n de la Universidad Carolina de Praga con una tesis sobre las tutor√≠as privadas de nivel universitario.

Darío Lanza Vidal
Ingeniero Superior especializado en tecnolog√≠as digitales de la imagen. Profesor del Grado Oficial de Bellas Artes y del de Fotograf√≠a y director del M√°ster en Creaci√≥n de Animaci√≥n en el Transforming Arts Institute, adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos. Una de sus principales l√≠neas de investigaci√≥n discurre en torno a la exploraci√≥n del matte painting como mecanismo de creaci√≥n de material cinematogr√°fico por medios pict√≥ricos. Interesado en la innovaci√≥n en tecnolog√≠as digitales para la producci√≥n art√≠stica, sus obras han sido expuestas en galer√≠as de arte de Nueva York, Los √Āngeles, Londres, Hong Kong, Cardiff, Atenas y Madrid.

Alejandro Lozano
Investigador predoctoral de la Universidad de Salamanca en la facultad de Filosof√≠a. Su principal l√≠nea de investigaci√≥n y el motivo de su tesis doctoral es la est√©tica de las nuevas tecnolog√≠as, tema que al que se acerca a partir de las metamorfosis recientes en el imaginario social. Su segundo √°mbito de trabajo, conectado estrechamente con el anterior, es la est√©tica videol√ļdica y la exploraci√≥n del juego como un componente clave en la constelaci√≥n medi√°tica actual.

Miguel √Āngel Motis Dolader
Doctor en Historia y en Derecho. Visiting Researcher en la Faculty of Humanities (Jerusalem), Yeshiva University (New York) y Brooklyn College de Cuny. City University (New York).  Su ámbito de especialización es la Historia y Cultura de los Judíos en el Occidente Medieval. Es profesor de Historia Universal e Historia del Pensamiento en la Universidad San Jorge de Zaragoza.

Daniel RauŇ°er
Maestr√≠a en Ingl√©s e historia. Desde 2014 trabaja en el Departamento de Lenguas extranjeras del el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Se especializa en literatura brit√°nica y estadounidense, an√°lisis del discurso, lexicolog√≠a y did√°ctica, as√≠ como en determinados campos de econom√≠a, agricultura y log√≠stica. Su √ļltimo art√≠culo, ‚ÄúThe Language without Barriers Programme Combined with the Transportation and Logistics Basics Textbook‚ÄĚ, se public√≥ en 2016.

Petr S√°dlo
Maestr√≠a en Ingl√©s y Checo. Desde 2015 trabaja en el el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Se especializa en el estudio de ambos lenguajes con especial atenci√≥n en el terreno lexicogr√°fico. Su art√≠culo m√°s reciente, ‚ÄúNeed This Loot or I Greed It? Computer Game Players‚Äô Communication Using Adapted English Verbs‚ÄĚ se public√≥ en 2016 en la revista Jazykovńõdn√© aktuality.

Karim Sidibe
Maestr√≠a en Educaci√≥n Religiosa y Estudios Ingleses. Desde 2011 trabaja en el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Su trabajo se ha centrado en la educaci√≥n religiosa en Inglaterra, que es el tema que est√° desarrollando como parte de su investigaci√≥n doctoral en Teolog√≠a en la Universidad de Bohemia del Sur. Ha publicado una veintena de art√≠culos relacionados con su investigaci√≥n.

Vńõra Sl√°dkov√°
Maestr√≠a en Ense√Īanza de Ingl√©s y Checo. Desde 2015 trabaja en el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Se especializa en la investigaci√≥n con corpus de estudiantes, como en el papel de la combinaci√≥n l√©xica en la creaci√≥n, interpretaci√≥n y aproximaci√≥n metaf√≥rica al lenguaje y en la ense√Īanza de lenguas. Su √ļltimo trabajo es un art√≠culo en coautor√≠a titulado ‚ÄúLoop input ‚Äď a unique language teacher training method‚ÄĚ, publicado en 2016.

LibuŇ°e Turinsk√°
Maestr√≠a en Ingl√©s y Espa√Īol. Desde 2013 trabaja en el Instituto de Tecnolog√≠a y Negocios de ńĆesk√© Budńõjovice. Se especializa en el campo de la ense√Īanza de lenguas extranjeras, en particular ingl√©s y espa√Īol, para fines espec√≠ficos. Su √ļltimo trabajo, titulado ‚ÄúRole of Grammar in Teaching ESP‚ÄĚ se public√≥ en 2016.

Caracteres vol.6 n1

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Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital | ISSN: 2254-4496 | Salamanca